ACTIVIDADES

ACTIVIDAD # 1

OBJETIVO: Realizar una actividad donde cada integrante pueda pensar en otros talentos, dones, habilidades, campos de acción, para triunfar, distinto de lo que hacen en la actualidad.

PARA LEER, PENSAR Y DEBATIR CON EL GRUPO

“Cualquier ideal u ocupación que le obligue a trabajar día tras día y año tras año, sin tener tiempo ni para su familia ni para distraerse y ser felices, no es un ideal sino una condena. Quizá le conseguirá dinero pero no paz ni verdadera felicidad”


DESARROLLO DE LA DINÁMICA

- El animador tiene en cuenta el grupo con el cual está trabajando; si son estudiantes que aspiran a algún tipo de profesión con cierta pasión; si ya cuentan con una profesión u oficio específico.

- Realiza una lluvia de ideas sobre las tres, cuatro o cinco profesiones que consideran más lucrativas o productivas actualmente. La idea es procurar justificar tales elecciones.

- La actividad consiste en que cada asistente resuelva este interesante interrogante: ¿En qué otra actividad, profesión, oficio, arte usted podría triunfar? ¿Por qué?

- Para ello se conceden 10 minutos para la reflexión personal. Luego se efectúan las participaciones.

PARA REFLEXIONAR

- ¿Se siente bien con su formación educativa o intelectual en la actualidad?

- ¿En qué aspectos formativos usted requiere mayor capacitación, práctica o actualización?

- ¿Con cuál profesión o actividad se sentiría a gusto? o ¿Está satisfecho con su profesión u oficio?

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ACTIVIDAD # 2

OBJETIVO: Construir una actividad sencilla en torno del tema del cambio personal usando las letras del alfabeto.

PARA LEER, PENSAR Y DEBATIR CON EL GRUPO

“A veces cuesta mucho más eliminar un solo defecto que adquirir cien virtudes”

Jean de la Bruyere

DESARROLLO DE LA DINÁMICA

- El animador explica que el cambio en lo personal no es fácil; la cita arriba mencionada explica un poco acerca de tal dificultad. Por eso cada cual construirá un cuadro así con las letras del alfabeto:

Letra Cualidad Defecto
A (Amistoso…altruista) (Antagonista…agresivo)
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
S
T
V

- Ahora cada integrante debe colocar una o varias cualidades que realmente se apliquen a sí mismo; igualmente con los defectos.

- Se conceden 15 o 20 minutos para la reflexión individual y se inician las participaciones grupales; la dinámica puede ser así: “Soy JUAN, y mis cualidades reales son: amistoso, ayudador, alentador…y mis defectos son: agresivo, apagado, alicaído, altanero…”

- No es necesario que se llenen todas las letras, algunas aplicarán otras no, lo importante es ser sincero consigo mismo.

- Es bueno que el animador participe para romper el hielo.

PARA REFLEXIONAR

- ¿En qué aspectos de su vida precisa cambiar?

- ¿Qué ha sido difícil para usted cambiar en su vida?

- ¿Por qué los cambios producen miedos y resistencias?

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